线下
15,000/每项目
2019 年 7 月 6 日 - 9 月 21 日
PS-ONE成都校区哈佛设计学院建筑理论教授Michael Hays，在建筑的欲望(Architecture’s Desire)一书中提到“建筑作为一种特定的社会性的象征产物，其主要任务是构建概念和主题定位，而不是构筑物件。”在一流设计学院中进行的学术探索及讨论模式之下，建筑师作为一个公共知识分子，是与人类历史和社会进行对话的重要角色。
Studio 3：建筑的论述形态探索
项目一自主性构造：一个艺术家的虚拟居所
林老师
美国哈佛大学设计学院（GSD）建筑系
澳大利亚注册建筑师及皇家建筑师协会会员
国内外14年执业经验
曾任新加坡Ong&Ong Pte Ltd董事长
林老师毕业于澳大利亚悉尼大学及美国哈佛大学设计学院（GSD）建筑系，并且是澳大利亚注册建筑师及皇家建筑师协会会员。在学生期间设计作品多次获奖及参展，包括James Templeton Kelley奖提名并赴香港中文大学展览。具有国内外14年的执业经验，并参与过各类型及规模的项目设计。
曾经任职在新加坡最大的设计集团之一Ong&Ong Pte Ltd，为中国区的董事。他相信一个好的建筑作品是人类物质及精神文明的结晶，并在人类文明进程中扮演着一个决定性的角色，而学术性的探索则是建筑学自我批判，更新的原动力。
核心理念
建筑是一门丰富及多元的学科。除了自身的学科范畴，同时涉及艺术，哲学，社会学等广泛的知识领域。在建筑悠久的发展历史以及多样的实践模式中，可以确定三个刺激建筑学科演变的驱动因素。这三个因素由三个对话关系及他们相对应的论述形态(discursive form)表示：
对话1：建筑与自身学科历史及理论
对话2：建筑与自然环境的关联性
对话3：建筑与社会环境的关联性
STUDIO3将透过当下设计议题让学生了解在一流设计学院中所进行的学术探索及讨论模式。
课程目的
STUDIO3以建筑的论述形态(architecture as discursive form)为主题。最终目的是让学生理解到建筑不仅仅是一种设计实践，不仅仅具有物理或空间形态，而更重要的是一种审美，一种社会性的批判，进而支撑建筑师作为一个公共知识分子与人类历史和社会进行对话的重要角色。
项目一背景
一个艺术家的虚拟居所
对话1：建筑与自身学科历史及理论
项目一的目的是以完全抽象，不受现实因素束缚的方式进行对建筑作为一种意识形态主体(idealogical subject matter)形态的探索。这个项目对应Studio3的第一个对话主题即建筑与自身学科历史及理论的论述形态关系。
图片来自网络
项目一将让参与的学生对建筑作为存在于一个抽象元空间里的自主性构造这样的理论进行最本质性的探索及臆想。
在进行这种具有高度自审性探索的同时，也将对建筑作为一个具有特定思想及理论模式的学科，与其他具有高度思想性及理论性，存在于一个相互关联的抽象空间中的相关学科如绘画、雕塑，音乐等之间的关系进行探索。
图片来自网络
项目一内容
项目一的任务，是为被选艺术家的自我意识设计一个虚拟的居所。这个虚拟居所存在于被选艺术家的一个作品，以及特定艺术形式和艺术家作品所包含的理论和历史空间。
本次所选的的艺术家及作品为美国抽象表现主义画家Jackson Pollock与他的“No.1 Levander-Mist“以及张大千与他的“爱痕湖”。
爱痕湖，张大千
Number-1 Lavender-Mist,Jackson Pollock
学生将通过对画作本身和绘画及艺术理论分析，以及建筑理论的仔细阅读，对作品进行具有空间性的转述(translation)及重新表现(re-representation)。
学生将透过图面表达以及实体模型来表达这个具有空间性的重造，将画作转换为一个抽象的场所，进而将所选艺术家虚拟的居所嵌入在这个场地中。在这个过程中，学生需要考虑这个虚拟居所作为艺术家自我意识的延伸，以及其在特定艺术空间中的嵌入形式。
图片来自网络
项目一课程收获
1.对建筑学形成本质性的认识与思考。
2.对建筑学作为一个思想体系及多元性学科形成初步认识。
3.通过建筑学的理论知识来对建筑思维和方法论进行更全面的把握。
4.掌握模型制作和专业建筑图面表达的能力。
5.在作品集中产出一个理论与设计结合的项目。
课程安排
week 1：Studio及Project介绍及问答。
week 2：阅读讨论。对选择的画作进行分析，开始形成抽象的基地。
week 3：阅读讨论。继续抽象基地生成。
week 4：阅读讨论。继续抽象基地生成。
week 5：继续抽象基地生成。
week 6：中期汇报。基本完成抽象基地的生成，并对结果进行汇报。透过分析图，概念模型等媒介表现。
week 7：在抽象基地的基础上进行虚拟居所的设计。学生可以结合在生成居所过程中的其他发现，对基地的概念进行调整。
week 8：继续虚拟居所的设计。
week 9：继续虚拟居所的设计。
week 10：最终汇报。以分析图，模型，动画等媒介对设计成果进行汇报。
week 11：细化，修改设计。
week 12：细化，修改设计。
*主要阅读文章
-Toward a Critique of Architectural Ideology,Manfredo Tafuri,1969.
-Diagrams of Anteriority,Peter Eisenman,1999.
-Architecture as Autopoietic System,Patrik Schumacher,2011.
-Repetition,Architecture's Desire:Reading the Late Avant-garde,K.Michael Hays,2010.
-Modernist Painting,Clement Greenberg,1961.
-中国诗画中所表现的空间意识，美学散步，宗白华，1981。
-灵的空间，中国美学十五讲，朱良志，2006。
项目一报名信息
时间：2019/7/6—2019/9/21（每周末一次课，具体开课时间以最终通知为准）
招生对象：建筑设计、景观设计、室内设计相关专业学生
项目费用：￥15,000/每项目
*STUDIO 3项目二的开课时间为2019.10.5-12.21，详细项目介绍请持续关注后续介绍喔！
