Q老师就读于阿德莱德大学景观建筑专业，在景观设计专业领域有超过六年的学习经验。Q老师是澳大利亚景观协会AILA会员。在澳期间主要研究景观设计的社会价值、景观与建筑、城市规划等学科的跨领域结合问题。学习期间所有项目作品均被阿德莱德大学Environment and Architecture ALL-IN Exhibition收录，并与南澳州政府合作，参与了阿德莱德山区的景观规划项目。Q老师知识体系全面，善于与学生沟通，希望帮助同学们打破思维的局限，构建完整的设计逻辑，申请到理想的学校。

景观设计，是一门集合科学、工程、结构与艺术为一体的实用性学科，是以人为核心，以植物为表现的空间设计方式，它应涵盖于构筑物之中，而不只是构筑物的附属。做景观设计时，除了要考虑尺度、材料、植物、施工工艺等实际的问题，还要思考景观设计究竟能够解决什么问题，能够为社会的发展产生什么影响，在未来发展的可能性。而这正是做设计师的工作与做专业教师工作的不同点。在景观设计的教学过程中，学生自身的想法和感兴趣的点是极其珍贵的，老师更像是一个帮助者的角色，帮助学生捕捉到一瞬间的灵感和想法，将这些想法转化为一个可行的项目。