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珠宝与金属设计:以RISD和RCA为例,解锁纯艺术的珠宝设计全新表达

作者:PSONE品思/RCA珠宝与金属设计 RISD珠宝与金属设计/时间:2018.11.28 11:49:52
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       珠宝与金属设计与纯艺术有莫名的关联,尤其是在英国的皇艺RCA和美国的罗德岛设计学院RISD最有代表性,Jewelry+Metal珠宝与金属设计在RISD与RCA都是并入在纯艺术专业里面的;RISD比较看重学生在应用方式上的多样化好创意性,RCA好像更注重学生在思维领域上的个性化和独特性。那么一起来看看国外珠宝设计院校纯艺术下设的珠宝与金属设计专业特色吧


  提到纯艺术这个专业,有的同学想到的是“纯粹”、“自由”、“随性”艺术家都是充满了灵感和想象的、他们可以任意挥洒自己的灵感、也可以自在的表达一切所想所感,比如下面这些作品:


纯艺术专业


上:左/Vincent van Gogh,<Almond Blossom>

右/Vincent van Gogh,<Roses>

下:左/Claude Monet,<Effet de printemps a Giverny>

右/Claude Monet,<Les Nymphéas>


  但也有的同学可能会想到“无法理解”、“看不懂”不知道纯艺术到底是做什么的,好像随便一个什么东西都可以成为艺术品、或者只要做出搞怪的行为就可以被定义成艺术家,像下面这样……



艺术家Francis Alÿs,<Sometimes making something leads to nothing>


  纯艺术好像有很多种表达形式,又似乎、谁都可以成为艺术家,难道作为纯艺艺术家,能够出名真的全靠运气和敢于“博出位”?但其实,在当代艺术的领域里,纯艺、还有一种表达形式:Jewelry+Metal/珠宝与金属设计,它看上去像是时尚类专业,但其实完完全全地属于纯艺范畴。


  今天,小ONE以RISD和RCA为例,对比这两英美艺术院校的Jewelry+Metal珠宝与金属设计,并简单解析珠宝设计这个专业与纯艺的联系。


       罗德岛设计学院

  Rhode Island School of Design


  首先,我们来看一下RISD的专业划分,并没有直接以Fine Arts命名的专业或者学科,但简单看一下,也能大概凭感觉和“常识”,找出一部分应该划分在Fine Arts领域内的专业,比如Ceramics/陶瓷,Glass/玻璃,Sculpture/雕塑,Painting/油画,Photography/摄影,Illustration/插画,Printmaking/版画等。


罗德岛设计学院专业设置

罗德岛设计学院艺术专业设置

截图源自RISD官网


  但是当我们直接在RISD官网直接查看Fine Arts学院科系时就会发现,除了上述我们日常认知里的纯艺术专业外,RISD还将3个“特殊”专业划分在了Fine Arts的范围内,它们分别是:


Textiles-面料


Film/Animation/Video-影视动效制作


以及我们今天要重点介绍的:


Jewelry+Metalsmithing-珠宝与金属制品


RISD珠宝与金属设计

截图源自RISD官网


  以往在其他专业艺术院校的专业划分和设置上看到这三个专业,Film/Animation/Video一般都会被分在电影学院,或者数字传媒学院,而Jewelry+Metalsmithing珠宝与金属制片和Textiles也是在时尚学院内。但是没有想到,RISD却将这三个专业,全部都归类在了Fine Arts领域内。


  我们可以来分别看一下这三个专业,在RISD有哪些特别之处,让他们都被归类在了Fine Arts里。首先Film/Animation/Video,我们看一下学校本身对这门专业的定义:


  In Film/Animation/Video students explore the art of the moving image,learning to master the tools needed to articulate a creative vision,whether using film,animation,installations,interactive media or a combination.FAV professors support the investigation of the technical,aesthetic and conceptual questions central to creating strong content with a unique voice.源自RISD官网


  在学校的解释中我们可以看出来,RISD认为,无论是电影,动画,装置,还是相关的互动媒体,都是作为一种媒介存在的,它们是艺术家用来帮助探索动态视觉图像艺术的工具媒介。它们不是艺术本身,而是艺术得以成立的途径。


  其次,再来看一下Jewelry+Metalsmithing珠宝与金属制品,在大部分人的传统观念中,珠宝首饰,大概只具有商业价值,好看是什么?不重要,能显示身份就可以了。但在RISD看来,珠宝设计并不是这样的,珠宝首饰和一切金属材料都可以成为艺术家表达自己想法的媒介和工具。这一点,和Film/Animation/Video一样。


Jewelry+Metalsmithing珠宝与金属制品

截图源自RISD官网


  并且,我们在官网上也可以得到印证,“explore the intersections between art,craft and design”。这门专业考虑的不仅是珠宝本身,也不是珠宝的价值是否昂贵,而是以珠宝作为媒介,来探索构成珠宝的艺术、设计、与工艺之间的关系


  接下来,就是Textiles,可能不看专业介绍,大家也能猜到一部分了,为什么Textiles专业会被归在Fine Arts里了。不过我们还是来看一下:


罗德岛艺术专业


源自RISD官网


  在RISD看来,面料,不仅是为服装设计或者时尚产品服务的,它还有很多更广泛的用途,尤其借助于不同面料的特殊肌理,可以让艺术作品变得更加有质感,而面料可使用的地方也非常多样。正如RISD所说,Textiles专业的学生,会尝试探索面料,技术,和科技之间的关系,通过它们之间奇妙的组合,来创造全新材质的面料和艺术形式。


  在课程上,我们就以Jewelry+Metalsmithing珠宝与金属设计专业为例,可以看到在具体课程安排上,有很多studio,seminar,practice类型的课程,并且几乎每个学期都有这些课程的安排。


珠宝和金属制作与纯艺结合


  选择Graduate Jewelry Seminar 3和大家具体讲一下,看看在具体的课程上,RISD是如何将珠宝和金属制作与纯艺结合的。


  这门课程设置的目的,主要就是为了培养学生的写作和表达能力,要如何阐述自己的创作和创意,同时要如何表述别人的作品,并作出评论等。在这门课程中,学生需要通过批判性思维和理论依据,来审视当代艺术的趋势和发展动向。学生需要研究当代艺术与历史,图像和视觉文化之间的关系。


  •Graduate Jewelry SemInar 3 毕业生珠宝设计研讨会


  This course is devoted to developing one’s abilities to write and speak with precision and complexity,about one’s own work and the work of others.We will examine trends and movements in contemporary art through the lens of critical theory.We will investigate what contemporary art can tell us about the relationships between history,images,and visual culture,subsequently developing the skills necessary to write about your work,what it articulates and argues,and the ideas and traditions from which it emerges.Each term will identify and address a new set of themes relevant to course content.


  Graduate major requirement,J+M majors only.


  Registration by J+M Department,course not available via web registration,


  还有Jewelry Introduction珠宝介绍这门课程,看课程名称,就应该知道,是一门主要介绍珠宝设计的课程。


      Jewelry Introduction珠宝介绍


  This course is an introduction to the fundamentals of design and metal fabrication techniques for both jewelry and small objects.Working with precious and non-precious metals,students learn traditional jewelry construction including sawing,filing,forming,soldering,and polishing.A series of structured assignments guide students as they transform their ideas into finished pieces.Solutions for projects are open to enable the student to explore his/her own aesthetic,but taught in a way to insure that students master the basic processes.Lectures on historical and contemporary jewelry supplement,inform,and inspire students’work.


  Elective;Open to oil majors


  不过在珠宝设计课程描述上,我们可以看到,学生会了解到珠宝和一些首饰的设计、金属制造技术的基础知识。同时也会尝试使用一些或珍贵,或非贵金属的材料,来学习传统的珠宝制作工艺,比如锯切,锉削,成型,焊接和抛光。


  这一系列课程设置的目的,并不是为了让学生成为单纯的珠宝制造者,或者珠宝生产者,而是用这些课程,激发学生的想法,并让学生能在成熟的技术支持下,更好的将自己的想法转化为成品。


  正如RISD所说,“Solutions for projects are open to enable the student to explore his/her own aesthetic”,学生的创作主要以项目的形式展开,但是每一个项目都是开放性的,学生可以自主创作,可以随意的发挥自己的创意和想象。在这样的环境下,学生才能真实的,发自内心的,探索自己的美学认知


  在这里,珠宝设计不只是用以商业销售的,它还带有更多的艺术性质。它也可以成为一种艺术创作的媒介,来表达艺术家的想法。


  皇家艺术学院

  Royal College of Art


  RCA在大范围的专业领域名称上,就有很大不同,不是叫做Fine Arts,而是叫Art & Humanities,不过和RISD一样,也涵盖了很多专业:


  Ceramics&Glass/陶瓷和玻璃,Contemporary art practice/当代艺术实践,Curating contemporary art/当代艺术策划,Jewellery&Metal/珠宝与金属制品,Fine art&Humanities/纯艺术与人文,Painting/油画,Photography/摄影,Print/印刷,Sculpture/雕塑,History of Design/设计史,Writing/写作。


RCA艺术设计

截图源自RCA官网


  其中,除了与RISD几乎重合的几个专业外,还有Contemporary art practice/当代艺术实践,Curating contemporary art/当代艺术策划,Fine art & Humanities/纯艺术与人文,History of Design/设计史,Writing/写作,几个专业也被划分在了这个领域内。


  看过了RCA的专业划分,我们还是以Jewellery & Metal专业为例,看看这个专业和RISD的Jewelry+Metalsmithing珠宝首饰+金属材料有什么不一样。


  We encourage an open-minded approach in the interpretation of the subject.Our belief in objects as embodiments of thinking derrands each student find their own angle and artistic!professional voice.


  Traditional and contemporary materials and processes are deployed in the creation of works that address fundamental human needs and desires,and which contrbute to the expanded field of object culture


  在学校给出的官方解读中,我们可以看到这样的一段话:“Our belief in objects as embodiments of thinking demands each student find their own angle and artistic/professional voice”.每一件作品都是想法的体现,也是思维意识的寄托,学生需要找到自己的表达方式,来展示自己的想法和思维意识。


  每一位Jewellery & Metal的珠宝设计学生都能通过与多元化的学术和技术团队合作、探索丰富多样的珠宝设计与材料试验,从而找到属于自己的风格与设计追求,并学会如何通过材料与创作进行思考和诠释


  可以看出来,相较于RISD比较看重学生在应用方式上的多样化好创意性,RCA好像更注重学生在思维领域上的个性化和独特性。


  As artists,being in control of the making process either by using our hands or through digital technologies is very important,it is our way of making sense of the world.As individuals,we are fascinated with the rich and diverse materials and resources the world


  has to offer,and through the individuality of our personal visions we make our contribution to the bigger picture.


  在RCA的解读中,我们可以看到这样的一段话,分别从艺术家和普通个人的身份出发,解读了珠宝和材料的意义:作为艺术家,通过双手,或一些数字技术,来主导作品的创作过程非常重要,因为这是我们理解世界的方式;而作为个人,我们往往又着迷于世界提供给我们的,丰富多样的材料和资源,借助这些资源和材料,我们的想法和创意,可以不断放大,并以一种艺术的形式进行展现。


  Jewellery & Metal,珠宝与材料是专业的重点,传统材料、现代新型材料和各类工艺的应用,可以满足创作者对于表达的需求和欲望,因此学校也非常鼓励学生在材料方面的不断尝试和探索,以开放的态度和批判的方式设计和创作。这一点上,倒是与RISD是非常相像的。


  接下来,在课程方面,RCA也非常具体的的写出了每一阶段的学习重点和课程规划安排,比如在第一年,课程主要以培养学生的个人创意思维为核心。学生将通过一些个人项目或小型团队合作项目,了解并探索基本的设计方法、背景、表达技巧、技术、材料应用等。


  The key emphasis of the J&M programme is on the Personal Project.A Personal Project evolves from the student’s emerging interests in relation to the total experience of the course.It is supported by individual tutorials and subject to periodic review.The other course components are designed to complement and underpin this work,developing and deepening students’understanding of their chosen subject and strengthening confidence in developing their creative skills and finding their own artistic voice.



  不过无论是了解基本的设计方法,还是进行材料探索,RCA都明确的表示,第一年的课程,就是为了在加深学生专业理解的同时,发展自己的技能,也让自己的艺术意识更加强大。


  第一年的课程是第二年课程展开的基础,学校也希望通过第一年的基础学习,学生可以对第二年的学习有一些简单的规划。因为第二年的课程主要是以学生的个人创作为主的。



  During the second year students are expected to pursue their Personal Projects and produce work that will reflect the context of their anticipated professional practice.Students are assigned a relevant personal tutor who supports their practice throughout the year.They produce a self-initiated body of work,which is evaluated and discussed in group critiques and tutorials throughout the year.


  MA2 specific professional/contextual seminars have been scheduled during the year to help each student establish their own niche and career direction.


  虽然第一年学生也会接触到很多studio,Seminar,Tutorial,Group Discussion等形式的课程,学生的创作也主要以项目为主,但是到了第二年,因为学生的作品是需要作为最终RCA Show的展示作品来进行的,所以学生必须在作品中充分的体现自己的个人风格,让自己的想法通过设计,完全的展现。


  今日总结


  跳出以往对纯艺的固有看法,今天,选取了RISD和RCA两所院校为例,和大家聊了聊它们的纯艺术专业分别是怎样的,以及Jewelry+Metal珠宝与金属设计专业在这之中的表现力。我们会发现,在这两所优质艺术院校的专业划分中,纯艺术这个庞大的方向领域被分为了众多的专业方向,有我们传统认知中的雕塑,绘画,版画,插画,陶瓷/玻璃等。


  但同时,还有一些在普通认知中,应该划分在其他领域中的专业,其实它们也可以包含在纯艺术的范围内,比如我们今天看到的影视动态图像制作,面料,珠宝与金属制作等专业。


  尤其是珠宝与金属制作专业,在以往的认知中,可能大部分人都认为,这个专业应该是归于时尚领域的,因为在很多人看来,珠宝首饰是作为服装配饰而存在的,可能只有商业上的售卖价值,或者作为配饰的美观价值,很少有人会想到,一件首饰也可以成为艺术家的情感或想法寄托。


  但实际上,RISD和RCA都给我们提供了一种全新的,有关珠宝和金属材料的解读,这些特殊的材料,结合设计,和艺术家的想法与思维,也可以成为艺术品,也可以作为艺术的表达媒介。


  通过对比两所院校的珠宝与金属设计专业专业,我们也能看到,RISD注重学生在材料领域的探索,以及将想法结合材料进行展现的能力;而RCA虽然也看重学生在材料方面的深入,但RCA也始终强调学生个人特性的培养,无论是课程还是学生作品,都需要体现出学生自己独特的风格。


  面对这两所优质的艺术院校,要如何选择呢?它们各有特点,更有自己独特的教学风格与理念,无论你的Dream School是它们中的哪一所,最适合你的才会是最好。


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